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大多數培訓管理者對培訓數據的挖掘，都還停留在人均課時、課程滿意度等常規結果數據的匯總上。那么培訓數據究竟應該如何分析，以及要如何挖掘培訓數據背后的價值和意義，從而對培訓數據加以有效利用呢？
本周將為大家分享【培訓數據挖掘的三大步驟】。
第一、明確數據分析維度；
第二、確認數據的來源；
第三、對數據進行分析應用。
以上三大步驟具體要如何操作，請關注之后幾天的簽到內容噢！
